Oholei Menachem – Sekolah Chabad yang membuka jalan setapak dengan mata pelajaran sekuler

Januari 29, 2021 by Tidak ada Komentar


Sekolah ultra-Ortodoks di jantung Tel Aviv terdengar seperti sebuah oksimoron, tetapi inilah kisah di balik Sekolah Oholei Menachem di lingkungan kota Yad Eliyahu, tempat ratusan anak-anak dari komunitas Chabad belajar. Tidak seperti kebanyakan sekolah Chabad di kota-kota Israel lainnya, sekolah ini mengajarkan kelas kurikulum inti pada mata pelajaran sekuler seperti matematika.

Di saat-saat normal, ketika virus corona tidak mengganggu kehidupan kita, anak-anak pengacara Tel Aviv bermain sepak bola dengan anak-anak rabi selama jam istirahat sebelum duduk untuk kelas Talmud mereka.

Ide untuk jenis sekolah ini pertama kali diusulkan 40 tahun yang lalu, ketika Lubavitcher Rebbe Menachem Schneerson menunjuk Rabbi Yosef Gerlitzky, seorang pemuda Chabadnik dari Kanada, dan istrinya, Hinda, dari Kfar Chabad, untuk menjadi shluchim (utusan Chabad) di Tel Aviv. . Beberapa tahun setelah bekerja dengan komunitas di sana, mereka bertanya kepada Rebbe apakah mereka harus membuka sekolah Talmud Torah di lingkungan itu, atau sekolah biasa. Tanggapan Rebbe sangat tegas, “Sebuah Talmud Torah, sehingga semua anak dapat memiliki akses ke kemurnian Yudaisme.”

Ketika mereka membuka pintu sekolah pada tahun 1984, mereka hanya memiliki lima siswa, satu guru dan tidak ada dana untuk membayar sebuah gedung. Tapi tiga tahun kemudian, ada 40 siswa yang belajar dalam dua karavan bobrok. Setelah sekolah dibuka selama satu dekade, Rabbi Gerlitzky membawa temannya, mantan MK Avigdor Kahalani, yang saat itu menjabat sebagai penjabat walikota Tel Aviv, untuk tur.

“Saya mendapat kejutan dalam hidup saya hari itu,” aku Kahalani. “Saya selalu mendengar cerita dari kerabat saya yang dibesarkan di Yaman, bagaimana anak laki-laki duduk di lantai di kelas belajar Taurat mereka, tapi saya tidak pernah berpikir saya akan melihat anak-anak belajar dalam kondisi yang kumuh di Tel Aviv. tahun 1990-an. Ada anak-anak yang berdesak-desakan di kamar-kamar kecil, beberapa di antaranya bahkan tidak memiliki kursi untuk diduduki. Saya tahu bahwa sekolah Rabbi Gerlitzky di Chabad menerima semua anak yang ingin belajar di sana, jadi mereka tidak memiliki perwakilan politik di kotamadya. Saya membuat keputusan saat itu juga dan kemudian melakukan apa yang saya bisa agar Kota Tel Aviv secara resmi mengakui lembaga pendidikan yang luar biasa ini. “

“Motto gerakan Chabad adalah bahwa studi tentang Taurat dan nilai-nilai Yahudi tidak termasuk dalam satu sektor,” jelas Rabbi Gerlitzky. “Setiap anak dari setiap keluarga dipersilakan untuk datang belajar di sekolah kami. Sekolah tidak ditujukan untuk anak-anak dari keluarga haredi atau Chabad. Kami menyambut semua orang – berhenti sepenuhnya.

“Tidak mudah menjaga agar sekolah jenis ini tetap buka, dan kami menghadapi kendala dan tantangan setiap hari, tetapi kami sangat bangga masih berada di sini. Ini seperti mimpi yang menjadi kenyataan. “

AVIGDOR KAHALANI: Shock hidupnya. (Ariel Besor)

MENDAPATKAN impian ini memang tidak mudah, tentunya. Meskipun ia menghadapi tentangan keras dari Kota Tel Aviv-Jaffa, serta dari Kementerian Pendidikan, rabi itu terus muncul dari tahun ke tahun dengan senyumannya yang terkenal dan kesabaran yang tiada habisnya untuk meminta dukungan keuangan dari pemerintah Israel.

“Ketika saya masih muda shaliach, Rebbe mengatakan kepada saya bahwa saya bertanggung jawab untuk memastikan bahwa setiap anak Yahudi di Tel Aviv tahu bagaimana melafalkan Modeh Ani dan Shema,” kenang Rabbi Gerlitzky, merujuk pada dua doa penting Yahudi. “Ini bukanlah tugas yang mudah, tapi sebagai pelarian dari Rebbe, aku tidak bisa beristirahat sampai aku memenuhi misi yang telah diberikan padaku.”

Upaya dan ketekunannya yang terus menerus akhirnya membuahkan hasil, dan hari ini sekolah tersebut memiliki kampus yang ramai dengan lebih dari 600 siswa prasekolah dan sekolah dasar yang belajar dalam program sehari penuh yang menggabungkan kedua studi Taurat tingkat tinggi (yang setara dengan cheder mana pun). di Bnei Brak atau Kfar Chabad, kata salah satu orang tua), serta program studi sekuler lengkap termasuk semua mata pelajaran kurikulum inti.

“Para siswa kami tampil di antara yang berprestasi pada ujian penilaian Meitzav nasional dalam bahasa Ibrani dan matematika,” kata kepala sekolah, Rabbi Schneior Aharon. “Di sebagian besar ujian, siswa kami masuk dalam 10% teratas secara nasional. Saya tidak menyangkal bahwa fokus utama sekolah kami adalah belajar Taurat, termasuk Mishna, Gemara, Hassidut dan menanamkan Chabad dan nilai-nilai Yahudi lainnya, seperti menghormati ibu dan ayah Anda. Tapi karena Taurat mengajarkan kita untuk berjuang demi kesempurnaan, kita juga sangat sukses dalam setiap mata pelajaran yang kita ajarkan. “

Rotem Jared, seorang pengacara dari Tel Aviv, tidak pernah menyangka akan menyekolahkan anak-anaknya ke sekolah haredi, tetapi sekarang dia mengirim putra ketiganya ke sana.

“Tanpa menyadarinya, saya telah menjadi duta tidak resmi sekolah,” kata Jared sambil tersenyum lebar. “Saya suka membual tentang sekolah yang luar biasa ini. Saya akan terkejut jika Anda dapat menemukan satu sekolah lain di kota di mana guru dan staf memiliki hubungan pribadi dengan semua siswa dan orang tua. Setiap orang yang bekerja di sana merasa mereka memainkan peran dalam kebahagiaan dan kesuksesan akademis anak-anak. Sama seperti ada shluchim di Kathmandu, ada juga Chabad shluchim di sini untuk anak saya.

“Aspirasi sekolah untuk menjadi yang terbaik tidak pernah mengorbankan anak mana pun, karena empati dan kepedulian terhadap setiap siswa adalah yang paling penting. Sungguh indah bahwa ada anak-anak dari berbagai latar belakang berbeda di sini belajar bersama. Ini pemandangan yang nyata untuk dilihat. “

“Saya jauh lebih tradisional dalam menjalankan agama daripada suami saya,” jelas Hadar Goli, pengacara dari Tel Aviv utara. “Dia dibesarkan di sebuah kibbutz, sangat atletis dan tidak melakukan banyak ritual Yahudi. Butuh waktu lama bagi saya untuk meyakinkannya agar mengirim putra kami ke sekolah ini, dan bahwa kami perlu berpikir panjang dan keras tentang bagaimana kami ingin mendidiknya. Dia sekarang berada di tahun keenam di sekolah Chabad, dan saya dapat dengan jujur ​​mengatakan itu adalah keputusan terbaik yang pernah kami buat. Dia tidak akan pernah menerima pendidikan seperti ini di sekolah lain. “

“Setiap orang tua yang melihat bagaimana anak-anak tumbuh dewasa ini dengan ponsel cerdas dan akses ke segala sesuatu di Internet secara alami khawatir,” lanjut Goli. “Saya merasa telah menemukan solusi terbaik untuk mengatasi masalah ini. Integrasi studi Taurat dan sekuler di sekolah Chabad cukup berhasil. Para staf sangat terlibat dan memperhatikan para siswa, dan kami sangat senang dengan cara mereka mengajar anak-anak untuk saling menghormati. Sangat jarang menemukan institusi pendidikan seperti ini di era smartphone. ”

Rabbi Menachem Gerlitzky, seorang Chabad shaliach di utara Tel Aviv dan putra Rabbi Yosef Gerlitzky, telah melayani sebagai direktur rantai sekolah Chabad di Tel Aviv selama beberapa tahun sekarang. Menurutnya, Oholei Menachem merupakan sekolah andalan mereka. Dia baru-baru ini mengajak kami berkeliling sekolah, di mana kami melihat anak-anak dibagi menjadi kapsul kecil – beberapa di taman bermain, beberapa melakukan kegiatan ekstrakurikuler (elektronik, pertukangan kayu, musik dan seni bela diri gaya capoeira) dan beberapa di ruang kelas.
“Kami percaya bahwa setiap jam siswa di sini di sekolah harus digunakan untuk mengajari mereka nilai-nilai yang akan membentuk kepribadian mereka dalam cara Hassidisme,” jelas Menachem Gerlitzky. “Kakek saya, Rabbi Yeshayahu Gupin, membuka sekolah di Kfar Chabad di mana dia mengajar pertukangan kayu, percetakan dan elektronik kepada ribuan anak yang datang ke sana dari seluruh negeri. Setiap menit yang dia habiskan untuk mengajar tentang cara melumasi mesin atau merakit bagian penuh dengan konten Yahudi. Dia membangkitkan seluruh generasi profesional yang hingga hari ini masih terhubung dengan Taurat, dengan Tanah Israel dan dengan orang-orang Israel. “RABBI YOSEF GERLITZKY (duduk) dengan putra Mendy: Menyambut semua orang, berhenti.RABBI YOSEF GERLITZKY (duduk) dengan putra Mendy: Menyambut semua orang, berhenti.

MENURUT Rabbi Menachem Gerlitzky, salah satu cara mereka mempertahankan keunikannya adalah dengan memiliki seragam yang sangat spesifik dari ujung kepala hingga ujung kaki.

“Dan sangat menarik untuk melihat bahwa keluarga non-haredi tampak lebih bahagia dengan daftar batasan dan peraturan sekolah daripada keluarga haredi – terutama terkait dengan akses ke Internet dan penggunaan smartphone,” jelasnya. “Hampir semua keluarga kaya dari Tel Aviv utara yang mengirim anak-anak mereka kepada kami memberi tahu kami: ‘Saya ingin anak saya menjadi seperti anak-anak dulu.’

“Orang-orang merindukan hari-hari yang lebih sederhana ketika anak-anak menghormati yang lebih tua, memperlakukan satu sama lain dengan baik, memiliki keyakinan yang kuat dan merasa terhubung dengan tradisi Yahudi mereka. Talmud Torah kami memenuhi semua ini. “

Tentu saja, karena rutinitas sehari-hari siswa yang terganggu akibat larangan virus corona, sekolah tersebut benar-benar diuji.

“Staf dan guru kami telah bekerja keras untuk menemukan cara agar sekolah kami tetap beroperasi selama penguncian dan untuk siswa di karantina. Ini sangat sulit terutama saat menggunakan filter pada komputer, ”lanjut Rabbi Menachem Gerlitzky. “Kami telah berhasil menahan hampir 100% pelajaran kami secara virtual. Guru kami memanggil siswa mereka setiap hari, dan terkadang bahkan mengunjungi mereka di rumah. Bahkan saat kelas diadakan di lokasi di antara penguncian, selalu ada beberapa siswa di karantina, jadi kami memiliki sistem untuk membuat mereka tetap disertakan dan berpartisipasi sebanyak mungkin dari rumah sehingga mereka tetap merasa seperti bagian dari kelas. ”

“Saya telah mendengar beberapa orang berkomentar bahwa sekolah kami sedang berada di puncaknya, tetapi dalam pikiran saya, kami baru saja memulai jalan kami,” simpul Gerlitzky yang lebih tua. “Ada banyak cara kami bekerja untuk mengembangkan sekolah dan tumbuh. Kami merasa bertanggung jawab untuk berkontribusi kepada komunitas di sini di Tel Aviv dan bergabung dalam percakapan. Investasi kami di sekolah ini adalah bagian dari upaya kami untuk menghadirkan cahaya dan nilai bagi semua anak yang tinggal di Tel Aviv.

“Setiap orang berhak mendapatkan keuntungan dari warisan leluhur yang indah.”

Diterjemahkan oleh Hannah Hochner.


Dipersembahkan Oleh : Hongkong Prize