Kementerian Pendidikan Mesir memperkenalkan Yudaisme di sekolah untuk pertama kalinya

Maret 9, 2021 by Tidak ada Komentar


Dalam langkah yang belum pernah terjadi sebelumnya, parlemen Mesir baru-baru ini memuji Kementerian Pendidikan yang menyetujui mata pelajaran sekolah baru: Nilai-nilai dan ayat-ayat agama yang memiliki arti yang sama dalam tiga agama Ibrahim – Yudaisme, Kristen dan Islam, Al-Monitor melaporkan.

Keputusan tersebut akan memungkinkan siswa Mesir untuk mempelajari ayat-ayat dari agama Yahudi untuk pertama kalinya.

“Persetujuan Kementerian Pendidikan atas subjek nilai-nilai agama yang dibagikan di antara agama-agama ketuhanan mengungkapkan keinginan negara untuk menyebarkan nilai-nilai toleransi dan persaudaraan,” kata Kamal Amer, kepala pertahanan parlemen dan Komite Keamanan Nasional. , di Parlemen Mesir.

Ketiga agama tersebut “memasukkan nilai-nilai umum yang harus dipelajari oleh para siswa untuk dapat menghadapi ide-ide ekstremis dan takfirisme yang disebarkan oleh kelompok-kelompok terbelakang di masyarakat,” lanjut Amer.

Dia menambahkan bahwa “Presiden Abdel Fattah al-Sisi ingin mengajarkan kepada kaum muda nilai-nilai menghormati orang lain, toleransi dan penolakan terhadap fanatisme dan ekstremisme. Inilah mengapa Kementerian Pendidikan memutuskan untuk mengajarkan mata pelajaran nilai-nilai umum di sekolah. ”

Pada 14 Februari, Kementerian Pendidikan menyetujui proposal parlemen tentang masalah nilai-nilai bersama antara semua agama Ibrahim dan prinsip-prinsip toleransi, kewarganegaraan dan hidup berdampingan.

“Karena pentingnya, mata pelajaran akan diperhitungkan dalam IPK mahasiswa, meski kelas agama biasanya tidak dihitung,” kata Wakil Menteri Pendidikan Reda Hegazy dalam pertemuan tersebut, Al-Monitor melaporkan.

Farid el-Bayadi, anggota Komite Pertahanan dan Keamanan Nasional dan penulis proposal tersebut mengatakan kepada Al-Monitor bahwa “Keputusan untuk mengajarkan mata pelajaran ini di sekolah akan memainkan peran penting dalam menyebarkan prinsip dan nilai yang bertentangan. ekstremisme dan kebencian, ”demikian dia juga menyerukan penghapusan teks-teks agama Islam dari sejumlah mata pelajaran seperti bahasa Arab.

“Mengajar teks-teks agama melalui mata pelajaran yang tidak terkait dengan agama membuat para guru menafsirkan teks-teks semacam itu dengan cara-cara ekstremis dan subversif, dan penelitian telah menetapkan hubungan antara masalah ini dan penyebaran ide-ide ekstremis,” tambahnya.

“Mengajar siswa teks yang membawa nilai-nilai yang sama dari tiga agama Ibrahim sangat penting dalam hal memperkuat prinsip-prinsip kemanusiaan,” lanjut Bayadi. “Krisis terletak pada interpretasi teks ekstremis yang dapat mengarah pada intoleransi dan kebencian.”

Dia menambahkan, “Kurikulum agama saat ini harus dikembangkan sehingga tujuan mereka mempromosikan perang melawan intoleransi dan ekstremisme.”

Jurnalis Kamal Zakher mengatakan kepada Al-Monitor, “Keputusan untuk mengajarkan subjek nilai-nilai bersama tidak bisa sendirian menghadapi ekstremisme karena masyarakat Mesir penuh dengan ekstremisme dan intoleransi.”


Dipersembahkan Oleh : SGP Prize