Bagaimana kita memastikan Holocaust dikenang untuk generasi mendatang?

April 8, 2021 by Tidak ada Komentar


Saat bertemu dengan orang-orang yang selamat dari Holocaust, kita dapat mendengar keprihatinan mereka tentang masa depan peringatan Holocaust di dunia. Mereka tahu jumlah mereka semakin sedikit untuk berbicara tentang kengerian luar biasa yang mereka alami. Mereka tahu bahwa Holocaust selalu terjadi di masa lalu dan oleh karena itu semakin sulit untuk disebarkan secara emosional. Mereka tahu banyak kejahatan lain yang terjadi setiap hari di layar TV. Mereka tahu upaya untuk memutarbalikkan sejarah mereka, dan bahwa kata “genosida” dengan mudah digunakan dan disalahgunakan saat ini. Ada pengakuan bahwa genosida adalah Kejahatan mutlak, tetapi kata itu juga digunakan sebagai cara untuk meremehkan dan menghapus kekhususannya yang tajam.

Para penyintas, korban, dan pahlawan memang memiliki banyak pendapat, tetapi kebanyakan dari mereka ingin agar masa lalu mereka dapat membantu menghindari genosida baru. Mereka ingin kita tahu bahwa mereka berada di depan pria dan wanita biasa yang menjadi monster. Mereka ingin masyarakat memahami dan mencegah proses yang terjadi selama Holocaust agar masa lalu mereka tidak menjadi masa depan cucu mereka.

Keprihatinan mendalam ini berada pada asal mula program penelitian, museologi dan pedagogi dalam proyek peringatan di Camp des Milles, dekat Marseille, satu-satunya kamp interniran dan deportasi Prancis yang masih utuh, salah satu dari sedikit di Eropa. Ketika saya mendapat kehormatan untuk berdiskusi dengan Elie Wiesel, Simone Veil, Serge Klarsfeld dan para penyintas lainnya tentang proyek ini, mereka setuju bahwa masa depan peringatan Holocaust akan semakin bergantung pada refleksi dan juga emosi, yang mungkin melemah di masa mendatang. dekade. Mereka mendukung peringatan dan museum untuk mengingatkan dunia tentang fakta. Tetapi mereka tahu bahwa pengetahuan tentang pertempuran dan penderitaan lama tidak cukup untuk tujuan mereka, yaitu “Tidak akan pernah lagi!” Untuk itu, orang harus memahami bahwa Holocaust berbicara tentang umat manusia secara umum dan oleh karena itu tentang diri mereka sendiri dan tentang masyarakat saat ini.

Itulah alasan utama mengapa kami memutuskan untuk menyajikan di museum kami semacam keseimbangan antara emosi dan refleksi, yaitu tidak hanya fakta sejarah dan kamp itu sendiri, tetapi juga urutan reflektif yang besar dan asli yang ditujukan untuk hasil ilmiah dari pendekatan multidisiplin. (sosiologis, politik, filosofis) tentang proses yang menyebabkan Holocaust dan proses yang membantu dalam melawan.

TANTANGAN UTAMA adalah untuk memahami apakah pelajaran dari Holocaust spesifik untuk suatu periode, tempat, beberapa orang dan keadaan, atau jika pelajaran ini bersifat universal dan karena itu berguna bagi orang-orang saat ini. Kami kemudian dapat dengan mudah menemukan proses serupa dalam genosida lain, di antaranya orang Tutsi di Rwanda, yang diperingati pada Hari Peringatan Holocaust ini. Ketika ketegangan yang biasa dalam masyarakat menjadi semakin parah, yaitu karena krisis ekonomi, sosial, politik atau moral, sebuah spiral dapat dipicu dengan tiga langkah utama, yang dipicu oleh antisemitisme atau rasisme dan xenofobia. Gerakan masyarakat ini sangat berbahaya meski masih bisa dihentikan. Faktor kolektif dan institusional berinteraksi dengan perilaku psikososial yang tersebar luas seperti menyerah pada otoritas, kepasifan lebih dari ketidakpedulian, efek kelompok, konformisme, egosentrisme, kecemburuan dan ketakutan.

Indikator kualitatif dan kuantitatif juga ditentukan untuk lebih memahami posisi aktual masyarakat dalam proses umum yang ditentukan oleh pengalaman sejarah.

Camp des Milles telah menarik lebih dari 800.000 pengunjung dalam delapan tahun, dengan peningkatan 20% per tahun dalam kunjungan dan partisipasi dalam lokakarya tentang antisemitisme dan proses yang mengarah ke genosida. Kebanyakan pengunjungnya adalah kaum muda dari segala penjuru. Yang lainnya termasuk polisi, hakim, guru, pekerja sosial, serikat buruh dan banyak lagi.

Jaringan internasional tentang peringatan dan kewarganegaraan dibangun oleh Camp des Milles berdasarkan kerangka intelektual ini, dan kemitraan dibangun dengan Yad Vashem, Auschwitz, Museum Peringatan Holocaust Amerika Serikat di Washington, dan universitas Afrika dan Arab.

Untuk tetap menjadi bagian yang hidup dalam peradaban, seperti kisah-kisah kuat lainnya selama berabad-abad, ingatan Holocaust harus berkembang sebagai referensi reflektif yang kuat yang dibangun untuk bertindak di masa sekarang dan tidak hanya penghormatan emosional dan perlu untuk masa lalu penderitaan dan kepahlawanan.

Seperti yang dikatakan Elie Wiesel pada tahun 2006: “Camp des Milles sekarang harus menjadi tempat pendidikan … Saya yakin itu akan menjadi tempat yang penting, bahkan sangat penting untuk abad-abad mendatang.”

Prof. Alain Chouraqui adalah direktur penelitian emeritus di Pusat Penelitian Ilmiah Nasional Prancis, presiden pendiri Yayasan Camp des Milles, dan kursi Pendidikan Kewarganegaraan, Ilmu Pengetahuan Manusia, dan Memori Bersama UNESCO. Dia dianugerahi Penghargaan Seligmann Sorbonne 2016 melawan rasisme, ketidakadilan, dan intoleransi untuk bukunya Pour résister – À l’engrenage des extrémismes, des racismes et de l’antisémitisme (Untuk melawan – Spiral ekstremisme, rasisme, dan antisemitisme).


Dipersembahkan Oleh : Pengeluaran Sidney