BA IDC dalam Keberlanjutan dan Pemerintah: “Lakukan Saja”

Januari 6, 2021 by Tidak ada Komentar

[ad_1]

Ketika Jonatas Santana memutuskan untuk belajar di IDC, dia tidak tahu dia akan menjadi bagian dari kampanye Israel melawan COVID. Demikian pula, ketika Enrique Feinholtz mendaftar di IDC, hal terakhir yang dia bayangkan adalah dia akan menjalankan proyek pembersihan topeng nasional dan membuat aplikasi untuk membantu pantai Israel menangani pencemaran lingkungan yang disebabkan oleh pandemi.

Sejak awal COVID-19, Jonatas yang berasal dari Brasil, saat ini berada di tahun ketiga di BA dalam Keberlanjutan dan Pemerintahan di IDC, telah mengatur pengiriman paket makanan untuk korban Holocaust dan orang tua.
Sementara itu, ketika Enrique dari Meksiko dan teman-temannya di tahun kedua di BA dalam Keberlanjutan dan Pemerintahan di IDC, melihat bagaimana masker wajah mengotori pantai Israel, mereka bertekad untuk bertindak.
Pertama, mereka menjalankan proyek pembersihan pantai dan pada tanggal 30 Oktober mereka menjadi bagian dari “Hari Pembersihan Terbesar” di dunia dan membersihkan semua plastik dan membuang masker wajah di pantai.
Kedua, mereka melangkah lebih jauh dan mengembangkan aplikasi – TrashTag – yang akan memetakan dan melaporkan di mana mereka menemukan sampah di pantai.
Pendiri TrashTag Enrique Feinholz, Michelle Pompas dan Ariela Milstein mengambil bagian dalam “Hari pembersihan terbesar” pada kredit foto 30 Oktober: (Enrique Feinholz)
Inisiatif dan inovasi semacam ini persis seperti yang coba ditanamkan oleh IDC kepada para siswanya – memberi mereka kepercayaan diri untuk menjadi wirausahawan ramah lingkungan bahkan sebelum mereka mempelajari teori di kursus!
Baik Jonatas dan Enrique dalam kata-kata Prof. Yoav Yair – Dekan School of Sustainability, “melakukan persis apa yang kami coba ajarkan kepada mereka. Jangan bicara – tapi terlibatlah dan selesaikan. “
“Kami menekankan pada solusi praktis. Menggunakan analogi pertandingan sepak bola, saya memberi tahu siswa kami – ‘Jangan duduk di balkon dan menonton – turun ke lapangan dan bermain dan mempengaruhi hasil.'”
“Filosofi pendidikan saya adalah“ Tikun Olam ”(memperbaiki dunia) yang memberi kita semua tanggung jawab untuk memperbaiki planet kita. Itulah yang saya coba tanamkan kepada siswa – bahwa kewirausahaan ramah lingkungan dapat membuat dunia menjadi tempat yang lebih baik. ”
Yair melanjutkan, kami menanamkan pada siswa kami sikap “lakukan”. “Saya percaya siswa muda dan baru kami adalah aset nyata. “Beberapa melihat milenial sebagai kepingan salju. Tetapi saya memandang mereka sebagai siswa yang sangat hebat – mereka tidak sabar dan ingin menemukan solusi. Kami berharap dapat mengajari mereka tentang kewirausahaan hijau setelah mereka mengerjakannya sendiri. “
“Terlepas dari ‘TrashTag’, start-up lain yang telah dibuat oleh siswa kami adalah Solusi Gaia Eco oleh Noam Revach dan rekan-rekannya, ”kata Yair. “Sekali lagi, siswa kami menciptakannya bahkan sebelum belajar tentang kewirausahaan hijau di tahun ketiga kursus. Revach dan mitranya sudah mendirikan perusahaan mereka sendiri sebelum mereka lulus. “
Seperti IDC lainnya, BA Sustainability and Government Program telah beradaptasi dengan sangat baik dengan realitas COVID.
“Saya yakin, di masa-masa sulit ini, siswa sebenarnya merasa lebih aman di Israel daripada di negara lain. Semua kelas ada di Zoom dan direkam sehingga tidak ada masalah perbedaan zona waktu. Siswa dapat masuk dari mana pun mereka berada di dunia dan mendengarkan rekaman kelas. “
Prof. Yoav Yair Dekan, Sekolah Keberlanjutan di IDC Herzliya Foto kredit: IDCProf. Yoav Yair Dekan, Sekolah Keberlanjutan di IDC Herzliya kredit foto: IDC
“Kami tidak memberi mereka kelonggaran untuk belajar – mereka masih harus menyerahkan tugas dan mengikuti tes sebulan dari sekarang. Kami memang menggeser waktu ujian mereka menjadi pukul 17.30 waktu Israel dari pukul 10.00, untuk siswa di Pantai Timur serta negara-negara Eropa dan Timur – China dan Jepang, ”kata Yair.
“Sebenarnya, seperti di sekolah lain di IDC, kami telah melihat peningkatan pendaftaran sebesar 15% karena siswa Israel yang, karena COVID, tidak dapat bepergian ke luar negeri.”
“Meskipun COVID telah menyebabkan kegiatan ekstra-kurikulum kami yang ekstensif – seperti pesta dan pembersihan pantai yang disukai para siswa, dihentikan – para pelajar Yahudi masih memiliki aktivitas sesuai dengan peraturan Kementerian Kesehatan, seperti kabalat shabbat, sholat dan makan,” kata Yair .
Berkenaan dengan program sarjananya sendiri, saat ini terdapat 90 mahasiswa di double major ini, dari Amerika Serikat, Eropa, Amerika Selatan dan Afrika. Ada juga beberapa orang Israel yang memilih belajar bahasa Inggris. “Ada perpaduan yang menarik antara penduduk global dan penduduk setempat – yang ingin menjadikan planet ini lebih baik dan lebih hijau,” kata Yair. Para sarjana lebih muda dari trek Israel rata-rata. Beberapa dari mereka baru saja lulus SMA, berusia 19 tahun, dan berusia 4-5 tahun lebih muda daripada orang Israel biasa yang biasanya mulai berusia 23/4 setelah melakukan perjalanan militer.
Keberlanjutan BA dan Program Pemerintah unik karena menggabungkan studi lingkungan dengan keberlanjutan dan pemerintah dan menawarkan siswa banyak kursus tentang sebagian besar topik – energi, air, makanan, polusi udara, efek manusia terhadap lingkungan, keberlanjutan dan kota pintar dan transportasi.
Sebagian besar lulusan program sarjana tinggal di Israel dan banyak dari mahasiswa Yahudi tersebut membuat aliyah (berimigrasi ke Israel), yang merupakan faktor kunci IDC. Beberapa bahkan pindah ke Israel sebelum mereka mulai bersekolah. Mereka juga memiliki siswa yang merupakan “chayalim bodedim” (prajurit tunggal) di IDF sebelum mendaftar di IDC.
Perekrut lebih memilih lulusan dari jurusan ganda BA Sustainability dan Government, kata Yair. “Mereka mencari lulusan yang tahu tentang ekonomi lingkungan, energi terbarukan, dan tanggung jawab sosial perusahaan – mereka pasti menemukannya dari program tersebut.”
“Semua lulusan kami mendapatkan pekerjaan setelahnya,” kata Yair. “Beberapa bekerja di perusahaan baru, yang mungkin tidak terkait langsung dengan gelar, tetapi keterampilan yang kami ajarkan membuat mereka sangat mudah dipekerjakan. Misalnya perencanaan, berbicara di depan audiens, penulisan akademis, penulisan kreatif, dan pengetahuan dunia. Pengusaha mencari siswa yang tahu apa yang terjadi di dunia dan masalah besar yang kita hadapi saat ini. Kami mengajari mereka itu! “
Program gelar mengajarkan siswa “17 SDGs ‘” – 17 tujuan pembangunan berkelanjutan. Semua negara anggota PBB menandatangani bahwa mereka akan mengajari mereka ini. Tujuannya adalah untuk kembali ke pembangunan berkelanjutan – untuk memastikan planet ini tidak hancur.
Prof Yoav Yair, seorang fisikawan atmosfer, mengatakan bahwa alasan mengapa dia memutuskan untuk menjalankan program gelar ini adalah karena dia khawatir tentang perubahan iklim – apa pengaruhnya terhadap Israel dan dunia. “Israel sensitif terhadap perubahan iklim karena Timur Tengah berada di perbatasan dan akan mendapatkan lebih sedikit hujan dan suhu yang lebih tinggi, dan kita harus siap dengan solusi,” dia menyimpulkan


Dipersembahkan Oleh : Data HK